Как создать имитацию переписки в мессенджере

Как создать имитацию переписки в мессенджере

технология

Как создать имитацию переписки в мессенджере

Создать реалистичный текстовый разговор и поделиться им поможет простой сервис Fake iPhone Text Messages. Имитацию переписки можно скачать в виде фото или гифки

Пример: екатеринбургский портал Е1.ru представил, как звучали бы самые горячие городские темы, если бы их обсуждали в родительском чате в мессенджере. Переписку оформили в соответствии — с поздравлялками, эмодзи, характерными для чатов грамматическими ошибками, манерой писать капсом и так далее. Имитацию переписки в родительском чате Е1.ru создавали Adobe Illustrator. Те, у кого нет программы, могут воспользоваться сервисом Fake iPhone Text Messages (Поддельные текстовые сообщения iPhone).

Сервис Fake iPhone Text Messages — простой, бесплатный и не требует регистрации. Надо только выбрать тему и составить текстовый разговор. Скачать имитацию переписки можно в двух форматах — JPG и GIF.

Создать имитацию переписки можно, чтобы подать городскую повестку (как это сделали на Е1.ru) или оформить интервью, обсуждения, дебаты; формат подойдет для развлекательного контента. Или для рекламного сообщения.

Фото или гифку с имитацией переписки можно использовать, как на сайте, так и в социальных сетях.

Инструкция актуальна на февраль 2021 года.

Над материалом работала
Ольга Бердецкая

Иллюстрации:
скриншоты сервиса Fake iPhone Text Messages

Знаете похожие технологии? Расскажите о своем опыте, нам интересно!

Создаем чат-бот: конструктор Boris Bot

Создаем чат-бот: конструктор Boris Bot

технология

Создаем чат-бот: конструктор
Boris Bot

Чат-бот поможет в обучении, просвещении, собрать контакты и информацию о пользователях, а ещё ответит на типичные вопросы. Рассказываем, как собрать свой чат-бот в конструкторе Boris Bot.

Пример использования чат-бота в образовательном процессе — с его помощью Ирина Лукина, учитель начальных классов малокомплектной школы, рассказала своим 3-классникам о геометрических фигурах. Виртуального собеседника — так еще называют чат-бота — педагог создавала в конструкторе Boris Bot.
Прежде чем создавать чат-бот, проведите подготовительную работу:
 

  • составьте текст для сообщений;
  • составьте список вопросов и ответов;
  • продумайте разные варианты развития беседы — ведь каждый пользователь будет отвечать по-своему;
  • подберите иллюстрации — конструктор позволяет добавлять в сообщения картинки и видео с YouTube.

Откройте конструктор Boris Bot. В правом верхнем углу нажмите кнопку «Войти», переключитесь на вкладку «Зарегистрироваться» — зарегистрируйтесь. Сервис переадресует вас в личный кабинет и сразу предложит выбрать шаблон (нажать «Применить») или создать чат-бот с нуля.

Откроется рабочая панель. Если используете готовый шаблон, то вам останется только заменить в блоках текст и иллюстрации (если они есть). Обязательно проверьте, чтобы логика диалога сохранялась.

Конструктор Boris Bot содержит 30 вариантов блоков. Нажмите на «+» под блоком, чтобы увидеть все варианты. Расскажем подробнее про некоторые.
 

  • Блок «Открытый текст» — здесь можно рассказать теорию, объяснить явление, задать вопрос, на который нужно получить развернутый ответ. Даже если в сообщении нет вопроса, попросите пользователя ответить (например, предложите написать «хорошо»).
  • Блок «Кнопки» (с одним вариантом ответа) — под сообщением чат-бота появляются кнопки, пользователю надо нажать на одну. Это помогает маршрутизировать пользователя. В том числе для этого предварительно надо продумать разные варианты развития беседы.
  • Блок «Кнопки» (с несколькими вариантами ответов) — позволяет выбрать несколько вариантов ответа. От каждого варианта ответа может идти своя цепочка беседы. Блок удобно использовать, если нужно понять интересы пользователей, что-то уточнить или помочь сделать множественный выбор.
  • Блок «Таймаут» — блок с информацией, который не требует ответа. Его удобно использовать, когда у вас много материала — разделите информацию на части и порционно отправляйте пользователям.
  • Блок «Оценка» — блок с фиксированными кнопками, которые помогают оценить, например, беседу с чат-ботом. В конструкторе советуют делать переходы с негативных вариантов ответа на открытый вопрос, чтобы узнать причины такой реакции.
  • Блок «Предсказуемый вопрос» — вы задаете вопрос, где нужен правильный ответ (например, сколько будет 2+2), и указываете варианты правильного — «предсказуемого» ответа (4, четыре, будет 4, «=4»). Пользователь не видит вариантов и должен ввести текст вручную. Далее ответ можно маршрутизировать. В образовательных проектах или квестах с помощью такого блока можно загадывать загадки и делать подсказки.
  • Блок «Карусель» — показывает набор картинок с заголовком и описанием, из которых можно что-то выбрать. Используйте карусель, когда нужно показать пользователям несколько вариантов.

На YouTube-канале конструктора Boris Bot есть 28-минутное видео с подробным обзором возможностей сервиса.

Когда соберете чат-бот, проверьте его — нажмите «Тест» в правом верхнем углу. Всплывет окно со ссылкой на чат-бот.

У чат-бота можно менять «внешность» — нажмите «Настроить дизайн бота» под строкой со ссылкой на бот. Откроется окно с настройками. Впишите имя, добавьте фон, загрузите свой аватар, установите цвет бота и шрифт текста. Изменения сохраняются автоматически.

У нас получился такой чат-бот.

В бесплатной версии конструктора Boris Bot есть ограничения. Например, пообщаться с ним может только 100 уникальных пользователей в месяц.

Для каких задач использовать чат-бот?
  • Для ответов на простые или типичные вопросы.
  • Для получения новых знаний.
  • Для рассказа про мероприятия, выставки.
  • Для проверки знаний.
  • Для проведения просветительских квестов.
  • Для знакомства с аудиторией.
  • Для персональных рекомендаций и консультаций.

Инструкция актуальна на февраль 2021 года.

Над материалом работала
Ольга Бердецкая

Иллюстрации:
скриншоты конструктора Boris Bot

Знаете похожие технологии? Расскажите о своем опыте, нам интересно!

Как стать тиктокером

Как стать тиктокером

технология

Как стать тиктокером

ТикТок — сервис для создания и просмотра коротких вертикальных видео. Разбираемся, какие возможности дает приложение пользователям.

На ТикТок залипаешь. Максимальная длительность роликов — 1 минута. Чаще — меньше. Пока перелистываешь видео — не замечаешь, как проходит время. Среди тиктокеров не только подростки — там хватает пользователей разного возраста. Одни делятся советами, другие перепевают артистов, третьи танцуют, четвертые учат…

Если надоело смотреть чужое видео, начните создавать свое. Разбираемся, как это сделать и какие возможности предоставляет приложение.

Установите ТикТок:

Создайте аккаунт
Откройте приложение, определите свои интересы, нажмите «Далее», затем — «Начать просмотр». Просматривать видео можно без регистрации. Чтобы добавлять свои ролики, регистрация необходима.

Вверху две вкладки «Подписки» и «Для вас» (приложение подбирает видео под выбранные вами интересы).

Внизу кнопки меню:
 

  • Главное
  • Интересное,
  • «+» (чтобы добавить ролик),
  • входящие (сообщения),
  • «Я» (профиль).

Перейдите во вкладку «Я». Зарегистрируйтесь через номер телефона/электронку, свои аккаунты в ВКонтекте, Google, Фейсбуке, Инстаграм, Твиттер.

Нажмите «Изменить профиль», установите аватарку — фото или 6-секундное видео, впишите имя, добавьте описание, ссылку на свой аккаунт в Инстаграм и YouTube (необязательно).

Снимайте видео
Чтобы записать ролик, нажмите на кнопку «+» внизу экрана (в середине). Длительность видео ограничена до 1 минуты. Переключатель — до 15 секунд или до 1 минуты, — находится внизу под экраном.

В ТикТок при съемке видео заложены следующие функции (колонка справа):
 

  • выбрать скорость записи — ускорить или замедлить;
  • установить фильтры для изображения (также меняются свайпом вправо или влево);
  • улучшить лицо — «сгладить» кожу, «отбелить» зубы, сделать контур четче, «нанести» макияж;
  • установить таймер для начала съемки и для паузы.

Рядом с кнопкой записи (внизу в центре) расположена кнопка «Эффекты» — это маски или фильтры, которые накладываются поверх видео. Эффекты можно менять — для этого выберите одну маску, начните снимать, остановите запись, выберите другой эффект — продолжите съемку. Понравившиеся эффекты можно добавить в избранное, чтобы в следующий раз не искать.

Когда закончите записывать видео, нажмите на галочку в красном круге (внизу справа).

Примеры, как можно использовать «Эффекты»
@filatova_is

А вы уже снимали такой ролик?

♬ оригинальный звук - Продвижение в TIKTOK
@tthide

Teлeгpaм с Новыми трендами: @tthide

♬ Buss It - Erica Banks
Загружайте видео и используйте фишки приложения

Чтобы загрузить видео, нажмите на кнопку «+» внизу экрана (в середине). Рядом с кнопкой «Запись» находится кнопка «Загрузить». Длительность ролика не должна превышать 1 минуту.

ТикТок может автоматически соединить в один несколько частей видео и фото.

Нажмите «Загрузить», в галерее выберите видео и фото, нажмите «Далее». Приложение обработает видео, добавит к нему музыку. В нижнем ряду можно выбрать музыкальное оформление ролика. Нажав «Коррекция видео», части автосихронизируются. Поменять их порядок можно вручную — нажмите на часть видео или фото и переставьте в нужное место. Кликните «Готово».

Если видео только одно, после загрузки его можно ускорить или замедлить, а также перевернуть. Нажмите «Далее» (верхний угол справа), чтобы продолжить редактирование: добавить фильтры, музыку, эффекты, текст, стикеры.

Фильтры аналогичные тем, которые появляются, когда ролик снимаете сразу в приложение.

Эффекты отличаются. Видео можно сделать «расплывчатым», выделить центральную часть, умножить картинку, добавить помехи в виде ряби, слоумо (эффект замедленного движения),

На видео можно добавить интерактивный опрос, кнопка «Poll» находится в стикерах.

Примеры, какие еще функции есть в приложении
@filatova_is

Ответ для @oksik885 Пишем текст-нажимаем на него-устанавливаем время-Готово

♬ Раз два три поїхали - oisho btz
Озвучивайте видео
Одно из любимых развлечений тиктокеров — создавать видео, в том числе музыкальные, с lip syncing (синхронизация движения губ со звуком). В базе приложения много песен, отрывков из фильмов, выступлений артистов и комиков. Чтобы не нарушать авторские права, записи на 10-60 секунд. Треки распределены по категориям.

Когда запишите или загрузите видео, в колонке справа появятся инструменты для работы со звуком:
 

  • добавить эффекты оригинальному голосу (баритон, вибрацию, села батарейка, мегафон),
  • дополнительно озвучить ролик,
  • отрегулировать громкость оригинального и добавленного звука.

В нижнем меню вкладка «Музыка», нажмите на нее, откроется библиотека приложения. Выбрав композицию, нажмите на нее, прослушайте, кликните на галочку.

Чтобы загрузить свой трек, нажмите на «Моя музыка» в правом верхнем углу открывшейся вкладки.

Плейлисты разбиты по категориям, понравившиеся треки можно добавлять в «Избранное».

ТикТок позволяет не только добавлять звуковое сопровождение к ролику, но и записывать видео на понравившийся трек. Нажмите на название композиции в бегущей строке или на значок пластинки (в правой нижней части экрана). Откроется страница композиции. Нажмите «Использовать этот звук».

Составляйте дуэты и добавляйте свою концовку к чужому ролику

В ТикТоке можно сделать дуэт с любым роликом: своим или чужим — если пользователь не ограничил данную возможность в настройках приватности.

Чтобы снять дуэт, выберите интересующее видео, нажмите на три горизонтальные точки, затем «Дуэт». Задайте шаблон и запишите свою часть видео.

Функция «Сшить» позволяет добавить к чужому видео свою концовку. Выберите видео, нажмите на три горизонтальные точки, затем «Сшить» — «Попробовать». Выделите часть видео (ограничение в 5 секунд), кнопку «Далее» (в правом верхнем углу экрана), снимите свою часть.

Когда видео будет готово, нажмите «Далее», опишите видео, добавьте хэштеги, отметьте друзей. Настройте, кто может просматривать видео, можно ли добавлять комментарии и использовать ролик в дуэтах или сшивать. Нажмите «Опубликовать».

Инструкция актуальна на февраль 2021 года.

Над материалом работала
Ольга Бердецкая

Иллюстрации:
скриншоты приложения ТикТок

Знаете похожие технологии? Расскажите о своем опыте, нам интересно!

Игры в образовании

Игры в образовании

Игры в образовании

Онлайн-игры в тренде. Об этом говорит статистика сайта сделано.медиа. Весь последний год в числе самых читаемых мануалов — инструкции по созданию игровых форматов для журналистики, образования, продвижения проектов. Давайте посмотрим, как в образовании используют геймификацию, какие игровые проекты появляются и какие инструменты можно использовать.

«Самое раздражающее — это когда говорят: «Мы вообще-то преподаватели, а не аниматоры, чтобы развлекать студентов». Геймификация — это не про развлечение, это про более насыщенную жизнь, про более включенного студента в процесс. Она делается ради добавления эмоций. Нейрофизиологи говорят, что мы лучше запоминаем информацию на высоком эмоциональном фоне — нам либо дико страшно, либо очень хорошо, и мы тогда фиксируем».

Василиса Азарова

преподаватель факультета журналистики Томского государственного университета

Как выглядит геймификация в образовании

Геймификация — это не игра в чистом виде, это внедрение игровых техник в неигровые процессы. По сути, создавая некий соревновательный эффект, человек прокачивает навыки, повышает мотивацию, решает проблему низкой самодисциплины.

Как все устроено?

Игровых механик тысячи. Это и программы лояльности, и различные квесты, и зарабатывание бейджей. Выделяют несколько видов таких механик.

Механика развития/прокачки: за определённые действия игрок получает баллы и открывает новые возможности. Классический оффлайн-пример — накопительные скидочные программы.

Механика достижения: возможность зарабатывать медали, значки, звания и тому подобное. Например, бейджи за чекины в Swarm или звание знатока в развлекательном тесте.

Механика привлечения: приведи друзей — получи бонус. Такую реферальную программу реализует Uber: скидку на поездку дарят и тому, кто пригласил, и тому, кого пригласили.

Механики мотивации и соревнования: «успей купить прямо сейчас». Интернет-магазин Xiaomi регулярно проводит супер-распродажи, на которых можно купить смартфон или умные часы со скидкой до 75%. Дешёвых смартфонов не больше 10 штук, а возможность покупки открывается строго в определённое время. Это создаёт ажиотаж и провоцирует судорожно обновлять страницу, чтобы попасть в число первых покупателей. Тут и азарт, и виральный эффект, и конверсия — ведь многие из тех, кому не удалось поймать смартфон счастья, купят его с меньшей скидкой или даже за полную стоимость.

Как сделать хорошую игру?

Во многом геймификация до сих пор — экспериментальная сфера. Но несколько параметров успешной игровой истории всё же выделяют:

9

игрок должен получать удовольствие: нет фана — нет процесса;

9

игрок должен проходить конкретный путь — с постоянно повышающейся сложностью;

9

пригодится сбалансированная механика: простые и понятные правила, достижимая победа, обратная связь для игрока — бейджи, баллы и т. д.;

9

игрок должен проходить конкретный путь — с постоянно повышающейся сложностью;

9

нужно уметь работать с конкретными мотивациями игроков: одним важно всегда побеждать, а другие приходят поисследовать обстановку или пообщаться

Показываем геймификацию на примерах

В 2013 году канадский учитель физики Шон Янг начал использовать Classcraft — систему, превращающей школьный урок в увлекательную ролевую игру.

В начале урока и учитель, и дети выбирают роли: учитель — наставник игры, дети же могут выбрать себе воина, лекаря или мага. Во время урока ученики выходят к доске или пишут тесты, но кроме оценок получают очки опыта или очки урона. За активность, успешные ответы и примерное поведение баллы накапливаются, а за опоздание, несделанную домашку или нарушение дисциплины — снимаются. Чем больше у школьника очков, тем круче можно прокачать своего героя: получить новое оружие, одежду или завести виртуального питомца. Набрав определенное количество баллов, ученик может заработать бонусы и лично для себя: получить разрешение уйти с урока пораньше, несколько дней не делать домашнее задание, подсмотреть на контрольной в учебник или даже поесть во время занятия.

«Classcraft фокусируется не на содержании занятия, а на поведении игроков, на развитии навыков, которые помогают им лучше учиться. Я понял, что современным детям нужно больше, чем традиционные занятия по принципу «учитель рассказывает — дети слушают». В эпоху интернета дети имеют доступ ко всему мировому знанию прямо в своей комнате, поэтому школа должна предлагать не просто знания, а уникальный опыт, который позволит им приобрести такие сложные компетенции, как умение сотрудничать, решать проблемы или анализировать».

Шон Янг

канадский учитель физики

Чтобы научить студентов слепому десятипальцевому набору текста, Василиса Азарова, преподаватель факультета журналистики Томского государственного университета, использует геймификацию. Получение такого навыка — сложная задача. Она требует и временных, и физических, и даже эмоциональных усилий. Без дополнительной мотивации студенты за семестр не проходили и половину упражнений. Тогда Василиса предложила студентам собрать виртуальный гамбургер. Чтобы получить ингредиент, необходимо пройти этап, в котором нескольких упражнений.

«Если раньше студенты не могли пройти 50 упражнений из 300, то с геймификацией стала получать просто феерические результаты. В этом ее плюс, когда есть некая рутинная задача, которая вызывает тоску, скуку и нежелание делать, и нужна эмоциональная вовлеченность».

Василиса Азарова

преподаватель факультета журналистики Томского государственного университета

Онлайн-геймификация сейчас активно развивается, отмечает Дмитрий Простов, основатель и CEO стартап-студии Mobi-Soft. Последний тренд — геймификация привычек: приложений, которые помогают выработать и закрепить полезные повседневные навыки, становится все больше.

Это приложения:

для постановки и достижения целей;

}

для управления рабочим временем;

для занятий спортом;

w

для изучения иностранных языков;

для повышения финансовой грамотности.

Какие бывают онлайн-игры в образовании?

Геймификация и онлайн-игры — не одно и тоже.

Тесты, викторины, кроссворды, «бродилки», угадай-карточки — это игровые механики, которые можно использовать в обучении. Игры, в том числе онлайн, используют, чтобы удержать учащегося, привлечь внимание, показать проблему с необычной стороны, проверить знания. Академические исследования доказывают: роли, которых люди придерживаются в онлайн-мире, идентичны их лидерским стилям в реальности.

«Мы учимся новым социальным навыкам и новому поведению исключительно через опыт. А где можно получить этот опыт без риска поражения и провала? Онлайн-игры — прекрасный полигон для развития soft skills, включая лидерство».

Андрей Шапенко

академический директор программы MBA бизнес-школы СКОЛКОВО

Для чего нужны игры в образовании

Тесты, викторины, кроссворды, чат-боты и прочий интерактив относятся к игровым механикам. Они помогут:

P

проверить знания,

P

заставить учеников задуматься,

P

дать возможность почувствовать себя другим человеком,

P

рассказать историю

P

заинтриговать и разбудить в ученике азарт,

P

помочь увидеть необычное в привычном и развлечь.

P

подсказать схему действий,

P

превратить скучную тему в увлекательное исследование,

Прежде, чем решите внедрить в образовательный процесс игровую механику, ответьте на вопрос — зачем нужна игра и какие задачи она будет решать? Без понимания этого, велика вероятность впустую потратить свое время.

«Игра — прекрасный инструмент диагностики. Но это иллюзия, что игры решают проблемы. Подсветит — да, покажет — да. Игра покажет, как думают люди, как они взаимодействуют».

Юрий Некрасов

игровой дизайнер, сценарист в команде «Живые игры»

Как создавать игры для образования

У процесса несколько составляющих. Сначала нужно продумать смысл, сценарий игры, её содержание. Затем — выбрать сервис, в котором можно воплотить задумку в реальность. Существуют бесплатные и платные сервисы с готовыми шаблонами для создания игр, тестов, опросов, викторин, чат-ботов. Игры ссылкой можно расшарить ученикам.

«Для начала важно понять, почему с игрой лучше, чем без игры. Понять, зачем ее использовать? Может, стоит ее заменить проектной работой, стратегической сессией, переупаковкой. Создание игры находится на стыке гуманитарных и инженерных знаний. Необязательно создавать что-то с нуля, можно «украсть» чужую игру. Нет ничего зазорного в том, чтобы заимствовать классную идею и переделать ее под свои потребности. Механики очень редко лицензируются. Чтобы создавать свои игры, сначала сделайте свой удачный клон».

Юрий Некрасов

игровой дизайнер, сценарист в команде «Живые игры»

За основу урока или тренинга можно взять любую настольную игру – достаточно только добавить тематический контент. Например, научить детей безопасному поведению в интернете с помощью игрового поля настолки: скопировать у игры разбивку на области, стрелки-маршруты, безопасные пути. Кругами обозначить обыденные действия в интернете: проверить почту, пообщаться с друзьями, зайти на сайт под своим логином-паролем. Прямоугольниками — опасности: звонок с незнакомого номера,  вирус на компьютере, взломанный аккаунт друга. Прописать маршруты угроз и приёмы противодействия.

Silamedia на основе настольной игры «Змеи и лестницы» разработала свою — «Взлёты и падения», — где каждая клетка игрового поля соответствует определённой ситуации из жизни медиа.

Игры с простой механикой, как правило, очень условны. Поэтому у них легко изменить оригинальную тему на любую другую. В качестве вдохновения смотрим на фотографию игры 1942 года: заменяем городские районы на различные мультимедийные форматы, фишки — на количество опубликованных проектов с их использованием. Как только в одной области собирается пять фишек, новые добавлять в неё нельзя. Подсчитываем результаты, отталкиваясь от «стоимости» каждого формата.

Анастасия Пахорукова

методист и эксперт Silamedia

Веб-квест с чат-ботом для своих 3-классников создала учитель Ирина Лукина из малокомплектной школы в деревне Алнеры. Проект помогает ученикам изучать геометрию: периметр, площадь и и виды геометрических фигур.

«Тем, кто хочет создавать что-то подобное, посоветую разработать структуру образовательного квеста, понять, что ты хочешь увидеть в результате. Прежде чем осваивать сервис или создавать веб-квест, подготовить сценарий и план действий. Обязательно должна быть интересная история (сказка), которую нужно сочинить, чтобы заинтересовать детей».

Ирина Лукина

учитель начальных классов, русского языка и литературы МКОУ «Алнерская ООШ» (Калужская область)

Игру на основе Google Карты и онлайн-доски Lino создала Татьяна Жукова, учитель из Обнинска. Она помогла познакомить детей с городами-героями и была приурочена к 75-летию со Дня Победы.

«Создала 13 досок с заданиями в сервисе Lino, столько же заданий в Google Формах. Информацию собирала из разных источников, включала в задания видеоролики, песни военных лет. Например, просматривала ролики про выбранные города-герои и формулировала вопросы по роликам. Самым сложным было зациклить игру — проработать схему карта-задание-ответ-карта».

Татьяна Жукова

учитель начальных классах МБОУ «СОШ № 13» г. Обнинска

Как использовать в обучении сторителлинг? Поможет платформа Edstories

Как использовать в обучении сторителлинг? Поможет платформа Edstories

технология

Как использовать в обучении сторителлинг? Поможет платформа Edstories

Сторителлинг — способ донести нужную информацию с помощью захватывающей истории. На платформе Edstories есть база интерактивных историй, где в одной сюжетной линии объединены несколько предметов. Все истории можно редактировать.

Платформа Edstories специализируется на образовательном сторителлинге. На январь 2021 года здесь можно найти интерактивные истории по следующим предметам и для следующих классов:
 

  • Математика — 6 и 7 классы;
  • Биология — 6 и 7 классы;
  • Физика — 7 класс;
  • Русский язык — 6 и 7 классы;
  • География — 6 и 7 классы;
  • Aнглийский язык — 11 класс;
  • Французский язык — 11 класс;

Многие истории в одном сюжете объединяют несколько предметов: русский язык + география, биология + история, математика + обществознание. Такой межпредметный материал помогает выстраивать связи, применять логику, использовать разные типы информации.

«Сюжет истории развивается по-разному в каждом предмете, но при этом сохраняются точки пересечения в обеих историях. Ребенок узнает не только о строении и среде обитания раков, но и о функциональной зависимости в алгебре, а сюжетная связка помогает усвоить обе темы и запомнить надолго», — сказано на онлайн-сервисе Edstories.

Истории интерактивные, во время просмотра ученикам предлагается отвечать на вопросы, заполнять таблицы, одним кликом получать дополнительный материал по теме. Истории доступны на компьютерах, планшетах и смартфонах. Их средняя продолжительность — 5 минут. Посмотрите минутное видео с примером образовательной истории.

Платформа предлагает несколько тарифов: бесплатно, 83, 250 и 500 рублей в месяц. Отличия — доступ к количеству историй в месяц и по ее просмотрам. Например, на бесплатном тарифе с учениками можно делиться только 2 историями в месяц и каждую можно посмотреть 300 раз. При подключении самого дорогого тарифа нет ограничений ни по количеству историй, ни по просмотрам, также полагается методическая поддержка.

Как пользоваться онлайн-сервисом Edstories

Откройте сервис Edstories. Выберите «Я учитель». Нажмите «Регистрация» в правом верхнем углу. Пароль придет на указанную электронку.

Выберите предметы и классы. Можно выбрать несколько. Нажмите «Подтвердить». Вы попадете в личный кабинет платформы.

Перейдите во вкладку «Библиотека» (верхняя строка). Чтобы увидеть базу интерактивных историй, выберите предмет и класс. В левой колонке выберите тему. Посмотрите историю. Если не планируете ее дополнять, нажмите «Поделиться». Скопируйте ссылку и отправьте ее ученикам.

Например, история по теме «Ай да Пушкин» по русскому языку и литературе для 6 класса: Лексика (неологизмы, жаргонизмы, архаизмы, историзмы). Ссылка будет открываться до 23 февраля 2021 года.

Чтобы отредактировать историю, например, заменить ссылки на дополнительный материал или задания для учеников, нажмите под историей на «Скопировать и редактировать». Во всплывающем окне впишите название для вашей истории. Нажмите кнопку «Далее».

Откроется редактор истории. Редактировать можно каждый отдельный слайд — наведите на него и нажмите «Редактировать». Или в верхней строке переключитесь на вкладку «Блок-редактор».

Меняйте фон, текст, картинки, добавляйте интерактивную таблицу, всплывающие элементы, ссылки. Задайте для каждого элемента время появления и исчезновения. Когда изменения будут внесены, нажмите «Сохранить» — значок дискеты в правом верхнем углу.

Во вкладке «Журнал» в личном кабинете отображается, сколько раз ссылку на историю открывали.

Почитать про платформу Edstories можно на «Меле» — «Как повысить мотивацию учеников с помощью историй» — или на сайте «Педсовета» — «Дойти до конца истории: сторителлинг как метод обучения».

Инструкция актуальна на январь 2021 года.

Над материалом работала
Ольга Бердецкая

Иллюстрации:
скриншоты сервиса Edstories

Знаете похожие технологии? Расскажите о своем опыте, нам интересно!

Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: