Газета, прямые эфиры и лонгриды. Как работает гимназическое медиа «ЗавтраК»

Газета, прямые эфиры и лонгриды. Как работает гимназическое медиа «ЗавтраК»

проект

Газета, прямые эфиры и лонгриды. Как работает гимназическое медиа «ЗавтраК»

ссылка на проект

авторы

Мария Калужская,
Анастасия Подковыркина,
Софья Валек,
Янина Миронова,
Рамиль Гарифуллин,
Степан Коробейников,
Екатерина Кузнецова,
Таисия Макарова,
Лада Сорокина

финансирование

средства клуба «Корифей», Эндаумент Фонда «Гимназия Корифей», гранты, сертификаты, денежные призы

За 16 лет существования редакция гимназической газеты «ЗавтраК» из Екатеринбурга превратилась в настоящий медиахолдинг. Сегодня юные журналисты выпускают газету, ведут прямые эфиры в Инстаграм, пишут лонгриды во ВКонтакте.

номера газеты в год

человек в команде

лет газете

Мария Калужская,
инициатор создания газеты «ЗавтраК» и первый руководитель

История гимназической газеты началась в марте 2005 года, когда мы впервые провели медиа-школу. Собрали ребят из разных школ Екатеринбурга и окрестностей, пригласили знакомых профессиональных журналистов и решили, что нужно делать газету. Тут же провели мозговой штурм по названию. Победил вариант «ЗавтраК», что означает «Завтра и Компания». Первый номер вышел оперативно — уже в конце марта — и был посвящен итогам медиа-школы.

Старт был ярким и насыщенным: создание структуры, разработка дизайна, сбор команды, верстка макета… Все как у профессиональных редакций.

Команда, с которой я начинала, была активна в плане проведения медиасобытий. Ребята несколько раз делали большие общегородские дебаты, поднимали очень актуальные темы, допустим, сосуществование разных конфессий в Екатеринбурге, толерантность, школьная травля. Тогда зарождались традиции, которые продолжаются и сегодня.

С первой команды многие стали успешными журналистами. Первый главный редактор газеты Илья Тугбаев сейчас является спикером Сысертской городской думы.

Нынешнюю редакцию курирует Анастасия Подковыркина, но я продолжаю участвовать в жизни газеты: утверждаю макет перед сдачей в типографию, делаю последние стилистические правки — называю себя «могилой, которая все исправит»)).

За 16 лет дизайн издания практически не изменился, но появились небольшие современные фишки. Всегда на первой полосе «Слово редактора», а рядом главное интервью.

Завтраканцы продолжают активную социально-общественную жизнь, устраивают различные акции, флешмобы.

Газета восьмиполосная, формата А3, выходит 4 раза в год тиражом 999 экземпляров. Каждый номер в своем цвете, но всегда двухцветная. Печатаем в партнерской типографии «Ассорти», а pdf-версию размещаем на сайте гимназии.

Первые шаги «ЗавтраКа» в сети
Анастасия Подковыркина,
куратор гимназической газеты «ЗавтраК»

Газета для нас основное издание. Нам нравится перелистывать страницы, нравится запах типографской краски.

При мне газета получила интернет-развитие, ведь время идет, дети меняются… В 2019 году ребята сами захотели создать страницу газеты в Инстаграм. Я сразу предупредила, что это их проект, и я в него вмешиваться не стану.

Прошло уже два года, но ни у меня, ни у других преподавателей нет пароля от Инстаграма газеты. Все, что там делается, делается силами ребят.

Янина Миронова,
соредактор страницы газеты «ЗавтраК» в Инстаграм

У нас Инстаграмом занимаются несколько человек. Главным редактором аккаунта, как и газеты в целом, является Софья Валек.

В обязанности редакторов Инстаграм входит: ведение графика, составление контент-плана, подготовка и публикация сторис.

Истории включают в себя опросы, различные статистики, фото и видео, анонсы печатного выпуска газеты, прямых эфиров, некоторых материалов, афиши кино.

Прямые эфиры мы запустили во время пандемии. Проводим интервью с учащимися, учителями, известными личностями. Делали эфиры с выпускниками гимназии, которые учатся в Европе. Все еще ждем встречи с первым главным редактором «ЗавтраКа» Ильей Тугбаевым.


Инстаграм — это главная социальная сеть газеты «ЗавтраК». Ведение Инстаграм занимает много времени, но нам это интересно. Ведем ее активно, но есть еще группа во ВКонтакте, там в основном выкладываем лонгриды.

Не все материалы социальных сетей выходят в печатном виде.

У нас нет строгого распределения по должностям — все корреспонденты, просто кто-то дополнительно занимается Инстаграмом, ВКонтакте. Думаю, редакцию смело можно назвать конвергентной.

Как редакция работает над текстами и создает иллюстрации
Софья Валек,
главный редактор газеты «ЗавтраК»

В нашей газете нет политики, экономики… У нас принцип сезонности и каждый номер чему-то посвящен. Например, «Новый год», «8 марта». Недавний выпуск называется «Космозавтрак». Основная тематика — космическая.

Обычно в номер идет 15 текстов — одно главное интервью и 2-3 рядовых. Естественно, есть различные рубрики, публикуются фоторепортажи. Правда, с фото сложно — качественного контента мало. В штате нет фотокора, и каждый автор сам думает, как проиллюстрировать свою статью.

 

Соня — большой перфекционист по поводу фотографий и видео. Часто, когда кто-то нафотографирует (а некоторые моменты сложно запечатлеть) Софья говорит: «Фото ужасное. Не буду это публиковать. Идите переснимайте». И тогда приходится делать постановку.

А вообще — команда у нас работоспособная.

Я смотрю и прошу что-то добавить или исправить. Редактируем с автором тексты обычно поздно, потому что все ребята помимо газеты ходят на кружки и секции. Потом Мария Владимировна читает. Перед выходом текст претерпевает 4-5 редактур. В активе редакции 8 человек плюс 7 свободных корреспондентов, которые периодически что-то пишут. Ребята пробуют себя в разных жанрах и темах, ищут свой стиль.

K
Сначала обговаривается общая тема номера; затем ребята предлагают свои темы, на которые им было бы интересно писать; дальше определяется срок на подготовку материала и день сдачи. Все материалы скидываются в папку на общем Google Диске.

Наш самый титулованный завтраканец — 11-классник Рамиль Гарифуллин. Он занял третье место во Всероссийском конкурсе по журналистике, рекламе и PR для школьников «Проба пера», лауреат олимпиады при РАНХиГС, один из победителей областного конкурса Paparazzi, человек, который набрал 100 баллов на олимпиаде по литературе, победитель Вышкинской олимпиады по русскому языку, у него третье место в олимпиаде по литературе «Изумруд».

Рамиль Гарифуллин,
корреспондент газеты «ЗавтраК»

Я создал логотип, дизайн соцсетей, долгое время работал над Инстаграмом, занимался разработкой шаблона и обработкой в едином стиле всех фото.

В газете очень долго был дизайнерам, веб-дизайнером, потому что у нас была такая концепция.

После мастер-класса smm-специалиста стало ясно, что концепция не работает, и мы перестроились. Сейчас каждый готовит фото самостоятельно под руководством главреда.


Что касается текстов, то долго «сидел» на архитектурной теме, освещал городской скандал с храмом, писал о реставрации Дворца молодежи. Делал материалы о культуре и искусстве, школьной жизни. Конкретной темы, на которой бы остановился, нет. Нравится все.

Хотел бы поступить на факультет журналистики в УрФУ. Мне нравится эта профессия. Из гимназической газеты, конечно, уйду, но на самом деле мы не расстанемся. Гимназия с выпускниками держит связь. Завтраканцы заходят в альма-матер, помогают редакции. Один из наших выпускников — владелец конноспортивного клуба «Белая лошадь», мы часто ездим туда. «ЗавтраК» — это навсегда.

Степан Коробейников,
корреспондент газеты «ЗавтраК»
В газете я с сентября 2020 года. Пишу статьи на разные темы. Пока вышло не много. Первая о том, как учителя празднуют Новый год, вторая — советы ученикам, как держаться в тонусе и не получать плохих оценок.

О приходе в газету интересная история — год назад газета проводила марафон, в котором я участвовал и вскоре стал корреспондентом газеты.

 

Марафон проводили во время карантина. Мы создали группу «ЗавтраК Talk», и 10 дней публиковали различные задания.

Например, придумать альтернативную концовку для известных произведений, составить ассоциации к своему имени…

Степа оказался самым активным, сделал все задания и так попал в наш состав.

Марафон не создавался для отбора сотрудников в редакцию. Мы открыты для всех желающих. Меня в школе знают и могут в любой момент подойти с предложением поработать.

 

Для газеты могут писать гимназисты с 5 по 11 класс, но всегда активнее старшеклассники. Чтобы привлечь младших ребят, мы запустили проект «ЗавтраК-kids», провели конкурс «Мой космос». К газете активно подключились ученики 4-х и 5-х классов. У многих неплохо получается. У нас появились маленькие новые звездочки.

Ребята привыкли делать все очень хорошо и уже соизмеряют свои силы со своими возможностями. И это тоже важный скил, которому учит «ЗавтраК».

Коллектив редакции «ЗавтраК» 2020-2021 учебного года.
Таисия Макарова,
корреспондент газеты «ЗавтраК»

Быть в газете мечтала еще с начальной школы. Пришла в 5-м классе. Первую статью делала вместе со Степой Ереминым — он из тройки тех выпускников, кто организовал ядро «ЗавтраКа».

Мечтала писать об афишах, освещать культурные события в городе и школе. Самым запоминающимся было интервью с боксером Костей Цзю. Мне это понравилось, и сейчас в газете моя основная деятельность делать интервью, но также пишу статьи на разные темы. Последняя была про мемы.

Екатерина Кузнецова,
корреспондент газеты «ЗавтраК»

Очень люблю писать, веду с девочками Инстаграм, выкладываю истории. С недавнего времени углубилась в уличную культуру и уже несколько статей подготовила для печатной газеты.

Недавно у нас был Городской конкурс мультимедийных продуктов в формате лонгридов «MediaSkills». Мы для него очень хорошо поработали. Делали лонгрид о ресурсном центре «Россия-Китай».

Сложности в работе
Софья Валек,
главный редактор газеты «ЗавтраК»

 

Редактировать тексты и пинать людей, которые не успевают, это легко. А вот писать материал — дело другое. Для меня, например, самым сложным в работе является написать «Слово редактора» на первую полосу. Также сложно соблюдать дедлайны. Это вечная проблема. Я учусь в 9 классе и мне катастрофически ни на что не хватает времени. Есть же еще учеба, хобби, другие увлечения.

 

Мне тяжело работать по графику и сдавать материал в срок. Мне нужно время, чтобы написать статью, которая понравилась бы мне самой. Тяжело разрешать какие-то чисто технические моменты, бывают разногласия с мнениями других…

 

Для меня большая сложность — написать концовку материала. Я отлично пишу вступление, отлично раскрываю тему, использую несколько жанров журналистики, а вот с финалом никак. А еще… Постоянная работа ночью меня доконает.

 

Если у Рамиля проблемы с выводом, то у меня со вступлением. Но с помощью Анастасии Владимировны и нашей команды, особых трудностей не замечаю, потому что всегда есть помощь. Считаю, что мы очень дружны и каких-то особых проблем нет.

 

Первая сложность: большая проблема начать говорить на публику. Вторая — на планерках не всегда сходу получается предложить тему. Мне нужно подумать, поразмышлять. Над преодолением этих сложностей я работаю.

 

У меня сложность — не вмешиваться. Как учителю иногда хочется сказать: «А я-то точно знаю, как правильно». Я тоже перфекционист и приходится себе повторять, что работаю с детьми.

Мы на самом деле не идеальная редакция. Иногда можем спорить, не соглашаться, но самое главное, когда наступает момент работы, личностные шероховатости отходят на другой план. Взаимовыручка, поддержка, ответственность — это то, что меня радует в нашем коллективе.

Справка

Газету «ЗавтраК» выпускают ученики гимназии № 210 «Корифей» города Екатеринбург.

«Корифей» — это школа-проект, объединяющая множество локальных и долгосрочных, детских, взрослых и коллективных проектов. Проектный режим работы имеет важное образовательное значение как для педагогов, так и для учащихся и родителей.

Главным мерилом эффективности здесь считают качественное продвижение каждого — ученика, педагога, сотрудника, выпускника. И для этого ищут различные способы мотивации, формируют видение возможностей и перспектив.

Спецпроекты sdelano.media

Над материалом работал
Дмитрий Артюх

Иллюстрации:
скриншоты газеты «ЗавтраК», предоставлены ребятами

Делали похожие проекты? Расскажите о своем опыте, нам интересно!

Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: