январь 2021

Мультимедийный сторителлинг

Почему это направление стало популярным?

Что значат термины «мультимедийный» и «сторителлинг»?

В каких сферах мы можем встретить мультимедийные истории?

Как мультимедийный сторителлинг может помочь вам на работе и в жизни?

Смотрите видео, выполняйте задание этого месяца

Ссылки на проекты, упомянутые в видео

Путешествие из Петербурга в Москву — https://www.nytimes.com/newsgraphics/2013/10/13/russia/index.html

Интерактивный гигапиксель «Открытие Чемпионата мира по футболу -2018» — https://fanpic.co/fifa/fanpicopening/

Нобелевская премия по медицине — https://meduza.io/feature/2018/10/01/nobelevskuyu-premiyu-po-meditsine-dali-za-novyy-metod-lecheniya-raka-chto-eto-za-terapiya

Алгоритм поиска информации о репрессированном — http://dostup.memo.ru/node/36

Интерактивная карта связей «Нужна ли виза?» — https://www.markuslerner.com/travelscope/

Симулятор двигателя автомобиля — https://simulator.electude.com/simulator

Социальная сеть 1917 года — https://project1917.ru/

Сравнительный таймлайн «Запад, Русь, Восток» — https://arzamas.academy/mag/450-history-table

Инфографика о Тесле — https://www.visualcapitalist.com/tesla-journey-ipo-passing-ford-7-years/

#самыйрыжийкурс

Расшаривайте свои размышления по теме курса и отзывы в социальных сетях с хештегом 

#самыйрыжийкурс

Задание января

Соберите свою коллекцию мультимедийных проектов, посвященных теме вашего интереса. Это может быть тема, связанная с профессией или хобби, объект вашего исследования или просто нечто, вызывающее у вас любопытство. Заведите отдельный документ для ссылок и своих кратких отзывов. Постарайтесь найти и изучить не менее 25 проектов. Составьте топ-3 вашей коллекции и поделитесь этой тройкой со своими друзьями в социальной сети. Расскажите им, что вас привлекло в этих проектах с точки зрения содержания, истории. Покажите, какие решения с точки зрения формы вызвали у вас интерес. Если хотите получить комментарий Оксаны Силантьевой на ваш пост, сделайте его публичным и поставьте тег #самыйрыжийкурс

Насмотренность

Для того, чтобы погрузиться в тему мультимедийного сторителлинга, важно регулярно расширять свой кругозор. Знакомиться с различными мультимедийными проектами из разных сфер и отраслей. Мультимедийный язык используют педагоги и журналисты, просветители и предприниматели, маркетологи и библиотекари, профессора и флористы. Каждый мультимедийный автор создаёт контент, решающий его(её) задачи. Видеть, как по-разному используются одни и те же форматы, приёмы и инструменты для достижения разных целей, — хороший способ раскачать свои идеи. 

Практика

Недостаточно просто наблюдать, как с мультимедиа работают другие. Важно получать свой собственный опыт. Начиная с простых шагов. Сделать небольшой видеоролик, инфографику, тест или викторину, интерактивную карту или фотографию. Сначала можно создавать мультимедийные элементы не для рабочих проектов, а для семейных или личных событий. Как только вы начинаете создавать что-то своими руками, у вас сразу возникает большой список вопросов. Конкретных и практических. Эти вопросы стимулируют двигаться дальше. Они мотивируют обсуждать опыт с единомышленниками, коллегами и друзьями. В общении рождаются новые идеи и понимание, как их реализовать на практике.

Эксперименты

Не существует однозначно правильных алгоритмов создания мультимедийных историй. Каждый проект складывается из множества составляющих. В каждой истории важны герои, сюжет, факты, мнения. То, что составляет содержательную часть вашего рассказа. «Второе крыло», на котором «летит» ваша история — это форматы, техническая реализация проекта. Неудачно выбранный формат может загубить хорошее содержание. Но если у истории нет идеи, смысла, героя, то никакой даже самый навороченный формат её не спасёт. Поэтому важно экспериментировать и анализировать, как ваша аудитория реагирует на ваши истории. Экспериментировать, пробовать, пересобирать ваши материалы. Искать свой стиль, учиться говорить на мультимедийном языке.

Где найти примеры?

На сайте sdelano.media есть большая коллекция интервью с создателями мультимедийных проектов. Изучая эти кейсы, вы можете не просто посмотреть примеры, но и узнать, как они создавались, с какими трудностями столкнулись авторы, как выходили из сложных ситуаций. 

Как практиковаться?

Выполняйте задания этого курса. Нужно больше практики? Подпишитесь на календарь наших событий — мы регулярно проводим тренинги, семинары и состязания для мультимедийных авторов.

С кем обсудить?

У нас есть сообщество в Фейсбуке — Силамедиа клуб. Присоединяйтесь, там вы найдете отзывчивых и доброжелательных единомышленников.

Продюсер календаря и курса

Оксана Силантьева

Оксана Силантьева

мультимедийный продюсер

​Руководитель лаборатории мультимедийного опыта «Силамедиа». Первый в России магистр мультимедиа журналистики (диплом Bournemouth University, Великобритания). Разработчик платформы Silatrek, победитель EdCrunch-2019 в номинации «Лучший стартап в образовании по технологическим продуктам». Член Академического совета программы «Медиакоммуникации» Высшей школы экономики.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: