Являетесь ли вы медиапедагогом. Тест

Технологии помогают делать современное обучение интерактивным и вовлекающим, различные мультимедийные форматы увеличивают глубину понимания и погружения в предмет изучения.

ТРЕНИРУЕМ НАВЫК

Вы используете на своих занятиях цифровой контент, общаетесь с учениками/студентами через мессенджеры и социальные сети?

Вы проводите занятия, используя тексты, видео, изображения и графику?

Вы учите искать и проверять информацию, анализировать и структурировать данные, представлять работу в форматах эссе, презентаций, лонгридов, рефератов, исследовательских проектов?

Что важно: отвечать на эти вопросы могут (и должны) не только те, кто преподаёт предметы, связанные с медиа, или работает на факультете журналистики. Нет, сегодня вся наша жизнь пропитана медиа, связана с интернет-технологиями и коммуникацией. Какой бы предмет мы не преподавали.

Проверьте себя: можно ли назвать вас медиапедагогом, понимающим и – самое главное – принимающим новые реалии жизни.

Анастасия Пахорукова
Анастасия Пахорукова,
методист и педагогический дизайнер

Медиаобразование не стоит воспринимать, как курсы повышения квалификации. Или выделять для него отдельные уроки в учебном плане. Умение работать с медиа, в медиа — это умения, необходимые на протяжении всей жизни и мы тренируемся, анализируем, развиваем медианавыки у себя постоянно.

Резюмируем. Медиаграмотность на сегодняшний день является неотъемлемой частью общей культуры человека. Её невозможно развить, просто заведя новый предмет в учебный план. Необходимо внедрять практики медиаграмотности в преподавание любого предмета.