В апреле президент подписал непопулярный закон о просветительской деятельности — поправки в закон «Об образовании». Закон рамочный, вводит новое понятие «просветительской деятельности».

Это — осуществляемая вне рамок образовательных программ деятельность, направленная на распространение знаний, опыта, формирование умений, навыков, ценностных установок, компетенции в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов и затрагивающая отношения, регулируемые Законом «Об образовании» и иными нормативными актами.

Например, новый закон предписывает образовательным учреждениям согласовывать с государством международное сотрудничество.

При этом законопроект написан так, что из самого текста мало что понятно — он отсылает к подзаконным актам.

Правительство приступило к разработке Постановления, регламентирующего порядок осуществления просветительской деятельности. Первый проект, сильно критикуемый научным сообществом, был отклонен.

Общественное обсуждение второго проекта закончилось в начале мая, и он был отправлен на доработку «в связи с тем, что в ходе общественного обсуждения на проект постановления Правительства Российской Федерации „Об утверждении Положения об осуществлении просветительской деятельности“ поступило много отзывов, предложений и замечаний».

Общественное обсуждение в данном случае сработало!

Сенаторы обещают подготовить новый проект постановления к середине июля.

В 2011 году еще президент Медведев подписал указ, устанавливающий возможность вынесения проектов законов на общественное обсуждение, а законодателям предписывающий размещать их в интернете, и давать возможность гражданам знакомиться с замечаниями и предложениями.

В 2012 уже другой президент определил задачи правительству:
 

• решить, каким образом информировать граждан,
• разработать и создать интернет-ресурс, на котором будут публиковаться проекты законопроектов,
• определить порядок проведения общественных слушаний и консультаций со специалистами.

Чуть позже заработал портал http://regulation.gov.ru/ — «система раскрытия информации», где можно обсудить проекты, предложить идеи для их улучшения; оценить, как регулирование влияет на бизнес (ОРВ); принять участие в независимой антикоррупционной экспертизе.

Обсудить проекты законодательных актов и принять участие в процедуре ОРВ может любой гражданин, зарегистрировавшийся на портале, а вот для оценки влияния участия в антикоррупционной экспертизе необходима специальная сертификация.

Публичные (общественные слушания) — это собрание граждан, организуемое субъектом общественного контроля — общественные палаты, общественные советы, общественные наблюдательные комиссии, инспекции и др., — которые являются инициаторами и организаторами этого собрания.

Публичные слушания проводятся по вопросам государственного и муниципального управления в сферах:
 

• охраны окружающей среды,
• закупок товаров,
• по вопросам градостроительства, архитектуры (например, когда принимается решение о застройке или изменении планов парков и территорий общего пользования).

Принять участие в публичных слушаниях может любой гражданин. По итогам слушаний составляется протокол, где дается оценка всем поступившим комментариям и возражениям.

Но гарантии, что мнение граждан повлияет на результат, к сожалению, нет.

Общественное обсуждение — одна из форм общественного контроля, согласно закону N 212-ФЗ «Об основах общественного контроля в Российской Федерации». Среди других форм общественного контроля — общественные (публичные) слушания, общественная проверка, общественная экспертиза и др.

Официальное определение общественного обсуждения:

«…публичное обсуждение общественно значимых вопросов, а также проектов решений органов государственной власти, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных организаций, иных органов и организаций, осуществляющих в соответствии с федеральными законами отдельные публичные полномочия, с обязательным участием в таком обсуждении уполномоченных лиц указанных органов и организаций, представителей граждан и общественных объединений, интересы которых затрагиваются соответствующим решением».

По закону, в общественном обсуждении должны участвовать профессиональные и социальные группы, которых может затронуть проект закона или решения. По результатам обсуждения составляется протокол, который отправляется на рассмотрение в органы государственной власти (или местного самоуправления) и обнародуется.

После общественного обсуждения, законопроекты должны пройти еще две процедуры — оценку регулирующего воздействия (ОРВ) и антикоррупционную экспертизу.

Кстати, законом предусмотрено обязательное общественное обсуждение госзакупок, если закупки происходят «путем проведения конкурсов и аукционов при начальной (максимальной) цене контракта, составляющей или превышающей 1 млрд. рублей».

Законодатели не обязаны изменять проекты так, как хочется гражданам. Но все-таки активное участие граждан в обсуждении может принести результат.

Политолог и общественный деятель Екатерина Шульман считает, что процедуры гражданского участия, такие, как общественные (публичные) слушания и общественные обсуждения необходимы и нужно держаться за них в любом случае.

Чем больше граждане участвуют, тем больше власть склонна прислушиваться.

«Нам такие вещи часто кажутся имитациями, придуманными властями. Например, приложение „Активный гражданин“: разумеется, это имитация политического участия — чем протестовать, лучше напишите жалобу. Тем не менее, это форма участия, на эти жалобы потом власть вынуждена реагировать, ей приходится взаимодействовать с гражданами», — цитируем фрагмент ее интервью 2020 года.

Органы, разрабатывающие нормативные акты, должны принять к сведению и отчитаться о всех полученных замечаниях и предложениях.

При проведении общественных слушаний, все замечания и предложения тоже фиксируются, считаются, и на каждое дается ответ. Нет гарантии, что предложения примут, даже если их количество очень большое. Но все-таки, если отрицательных отзывов много, то это может повлиять на принятие акта. Так произошло с проектами постановления правительства о просветительской деятельности.

К сожалению, нет. Но часто петиции на change.org помогают привлечь внимание к проблеме, о ней узнает большое количество людей, которые начинают ее обсуждать на других ресурсах. Тогда это может повлиять на изменение ситуации и решений.

Часто, когда есть общественный резонанс, власти предпочитают реагировать на проблему, а не игнорировать ее. Чиновники не всегда хотят брать ответственность за непопулярные решения.

Совсем другая история с сайтом Российской общественной инициативы – РОИ. Возможно, вы даже не слышали про него. Там тоже можно подавать петиции, а также предлагать новые нормативные акты. Если инициатива или петиция набирает определенное количество голосов — она направляется чиновникам, представителям бизнеса и депутатам («экспертной рабочей группе»), которая готовит экспертное заключение и решение о разработке соответствующего нормативного правового акта или принятии иных мер.

Петиции с живыми подписями тоже часто помогают — тут главное набрать как можно больше подписей.