«Центральные банки: как они работают?». Мультимедийный путеводитель
Авторы мультимедийного путеводителя «Центральные банки и другие финансовые регуляторы: как они работают?» знают ответ не только на этот вопрос, но и почему нельзя допечатать недостающие деньги. Как готовился проект, и что в нем будет доработано, рассказал его руководитель.
- Михаил Зеленцов
- грантовые средства
В Высшей школе экономики я развиваю направление «Деловая журналистика»: сделал проект для Телеграма, организовал клуб. Потом получил грант на создание «Лаборатории деловой журналистики» и придумал проект «Центральные банки и другие финансовые регуляторы: как они работают»? Идею я придумал в Сапсане.
Проект создан на основе референсов ТАСС и РИА Новости, их мультимедийного опыта. Изначально было заложено, что мы не делаем рекламу для Банка, а воплощаем собственную идею.
Финансирование и формирование «редакции»
На реализацию задуманного ушло не так много средств. Если сравнивать с бюджетами ТАСС и РИА Новости — это копейки. Мы осваивали деньги гранта. Дополнительных источников финансирования у нас не было.
Половину суммы распределили между людьми, которые консультировали ребят по мультимедиа. Остальное получили привлеченные специалисты, которые занимались съемкой, монтажом и анимацией.
На 99% проект делался силами студентов. Многие получили не только баллы и зачеты, но и премии.
В команду собрали более 30 человек. Такой материал в информагентстве выпускают 10-12 сотрудников, но у нас же не редакция. Студенты учатся и участвуют в других проектах.
Нашу условную редакцию разделили на три блока: продюсеры, текстовики и мультимедийщики.
Продюсеры организовывали съемки, привлекали специалистов, узнавали об оплате. В общем, решали текущие вопросы.
Структура мультимедийного путеводителя
На установочной встрече ребята думали над лонгридом, но я предложил сделать что-то максимально разводящее — мультимедийный проект.
Студенты самоорганизовались, но это не значит, что я и соруководитель со стороны Банка России Александра Прокопенко отошли от дел. Сначала раз в две недели, потом раз в неделю мы проводили летучки. Постоянно были на созвонах.
Ребята предоставили сценарий, где появились разделы: «Карта финансовых регуляторов», «История Банка России», «Как работает Банк России?».
По подзагам вопросов не возникло. Спорили по поводу названия проекта. Я не люблю «и», запятые, но мы не смогли обойтись без этого, потому что не все центральные банки являются финансовыми регуляторами, не все финансовые регуляторы являются центральными банками.
Были вопросы с URL. Остановились на whatiscentralbank.hse.ru. Длинноватый, конечно, но сейчас нормально заходит, все привыкли. Выпустили сайт с доменом hse.ru, потому что хотели подчеркнуть — проект Высшей школы экономики.
Сложности при реализации
Самое непростое было согласовать тексты в Банке России, потому что это не новостная история. Нужно было долго ждать, потом вносить правки, повторно согласовывать.
Вторая сложность была с привлеченным специалистом, который исчез. Пришлось приводить другого, находить архивы и заново монтировать.
Тяжело шла анимация. Мультимедийщики столкнулись с тем, что никогда не работали с игровыми движками. Нужно было освоить Unreal Engine 5. Намучались, наревелись, но на презентации получили кайф от того, что смогли разобраться.
Анимация сделана на высоком уровне для студентов 3 курса.
Проблем из-за того, что сейчас блокируются, запрещаются, уходят из России различные сервисы и программы, пока не возникало. Я заранее подстраховался, попросил делать бэкапы. Например, мы заранее запланировали, что видео будет не только на YouTube, но и во ВКонтакте.
Для макетирования, дизайнерской мультимедийной части пользовались сервисом Figma.
Раздел «История Банка России» изначально задумывался как таймлайн. С этим разделом пришлось повозиться: меняли шрифты, кегль, размер таймлайна, фон верхней плашки. Было много косяков в дизайне.
Визуальную часть курировал коллега Алексей Новичков, экс-руководитель студии инфографики ТАСС, ныне доцент Высшей школы экономики.
Хотел бы обратить внимание на футер. Чтобы избежать проблем с авторскими правами, мы на отдельной странице указали источники. Копирайты ведь обязательны, а давать их под каждой иллюстрацией — перебор. Например, в таймлайне ссылки смотрелись бы ужасно.
Есть и недоработки. В сентябре доделаем карту. Она пока не приближается. Планируем открыть счетчик посещаемости.
Просмотры. Отзывы. Планы
Смотрят больше всего рубрику «Как работает Банк России?». Самое популярное видео — «Кто управляет деньгами».
Пользователи пишут, что проект нравится. Самый главный отзыв — поступил заказ на такую же работу от одной правительственной организации. Референсом станет этот спецпроект.
Над проектом трудились сотрудники Департамента медиа, базовой кафедры Банка России Высшей школы экономики и студенты абсолютно разных программ Вышки:
- Александра Прокопенко
- Мария Бурутина
- Надежда Юрченко
- Надира Алимжанова
- Ксения Тареева
- Юрий Рожко
- Алексей Новичков
- Алексей Кошкин
- Алина Семенец
- Анастасия Илюшина
- Анна Алырчикова
- Анна Истошина
- Владимир Иванов
- Дарья Авдеёнок
- Дарья Леонова
- Екатерина Никуленкова
- Захар Филатов
- Екатерина Деева
- Кемаль Шен
- Кристина Бородина
- Матвей Финагин
- Наталья Люкшина
- Николай Басенко
- Ольга Кольцова
- Полина Смирнова
- Светлана Агабабян
- Сония Сарваретдинова
- Шахриёр Исмаилходжаев
- Элина Янковская
- Яна Шмытько
Еще попытаем счастье на Премии Рунета от ВШЭ в номинации «Образовательный проект».
Вспоминая годы работы в ТАСС, когда руководил новостной службой сайта и постоянно слышал, что многие не знают, чем Банк России отличается от Сбербанка, решил: нужно человеческим языком ответить на этот вопрос.
Еще мне хотелось, после непрерывного новостного потока, стать продюсером неповерхностного материала.