«Центральные банки: как они работают?». Мультимедийный путеводитель

Авторы мультимедийного путеводителя «Центральные банки и другие финансовые регуляторы: как они работают?» знают ответ не только на этот вопрос, но и почему нельзя допечатать недостающие деньги. Как готовился проект, и что в нем будет доработано, рассказал его руководитель.

3
рубрики
6
месяцев работы
30
человек в команде
АВТОРЫ ПРОЕКТА
  • Михаил Зеленцов
ФИНАНСИРОВАНИЕ
  • грантовые средства
Михаил Зеленцов,
руководитель проекта, преподаватель Высшей школы экономики

Вспоминая годы работы в ТАСС, когда руководил новостной службой сайта и постоянно слышал, что многие не знают, чем Банк России отличается от Сбербанка, решил: нужно человеческим языком ответить на этот вопрос.

Еще мне хотелось, после непрерывного новостного потока, стать продюсером неповерхностного материала.

В Высшей школе экономики я развиваю направление «Деловая журналистика»: сделал проект для Телеграма, организовал клуб. Потом получил грант на создание «Лаборатории деловой журналистики» и придумал проект «Центральные банки и другие финансовые регуляторы: как они работают»? Идею я придумал в Сапсане.

Проект создан на основе референсов ТАСС и РИА Новости, их мультимедийного опыта. Изначально было заложено, что мы не делаем рекламу для Банка, а воплощаем собственную идею.

Финансирование и формирование «редакции»

На реализацию задуманного ушло не так много средств. Если сравнивать с бюджетами ТАСС и РИА Новости — это копейки. Мы осваивали деньги гранта. Дополнительных источников финансирования у нас не было.

Половину суммы распределили между людьми, которые консультировали ребят по мультимедиа. Остальное получили привлеченные специалисты, которые занимались съемкой, монтажом и анимацией.

На 99% проект делался силами студентов. Многие получили не только баллы и зачеты, но и премии.

Информация на сайте мультимедийного путеводителя структурирована по тематикам.

В команду собрали более 30 человек. Такой материал в информагентстве выпускают 10-12 сотрудников, но у нас же не редакция. Студенты учатся и участвуют в других проектах.

Нашу условную редакцию разделили на три блока: продюсеры, текстовики и мультимедийщики.

Продюсеры организовывали съемки, привлекали специалистов, узнавали об оплате. В общем, решали текущие вопросы.

Мультимедийщики снимали и монтировали, макетировали и верстали. Большая часть работы легла на текстовиков, которые мониторили мировые карты финансовых регуляторов, изучали российскую повестку.

Структура мультимедийного путеводителя

На установочной встрече ребята думали над лонгридом, но я предложил сделать что-то максимально разводящее — мультимедийный проект.

Студенты самоорганизовались, но это не значит, что я и соруководитель со стороны Банка России Александра Прокопенко отошли от дел. Сначала раз в две недели, потом раз в неделю мы проводили летучки. Постоянно были на созвонах.

Ребята предоставили сценарий, где появились разделы: «Карта финансовых регуляторов», «История Банка России», «Как работает Банк России?».

По подзагам вопросов не возникло. Спорили по поводу названия проекта. Я не люблю «и», запятые, но мы не смогли обойтись без этого, потому что не все центральные банки являются финансовыми регуляторами, не все финансовые регуляторы являются центральными банками.

Центральные банки: как они работают
Начали готовить проект в ноябре 2021 года, презентовали 28 апреля. Это был экзамен.

Были вопросы с URL. Остановились на whatiscentralbank.hse.ru. Длинноватый, конечно, но сейчас нормально заходит, все привыкли. Выпустили сайт с доменом hse.ru, потому что хотели подчеркнуть — проект Высшей школы экономики.

Сложности при реализации

Самое непростое было согласовать тексты в Банке России, потому что это не новостная история. Нужно было долго ждать, потом вносить правки, повторно согласовывать.

Вторая сложность была с привлеченным специалистом, который исчез. Пришлось приводить другого, находить архивы и заново монтировать.

Тяжело шла анимация. Мультимедийщики столкнулись с тем, что никогда не работали с игровыми движками. Нужно было освоить Unreal Engine 5. Намучались, наревелись, но на презентации получили кайф от того, что смогли разобраться.

Анимация сделана на высоком уровне для студентов 3 курса.

Проблем из-за того, что сейчас блокируются, запрещаются, уходят из России различные сервисы и программы, пока не возникало. Я заранее подстраховался, попросил делать бэкапы. Например, мы заранее запланировали, что видео будет не только на YouTube, но и во ВКонтакте.

Спорили по поводу видео. Ребята хотели выпускать фильмы по 20-30 минут, а то и по часу. Мы с Александрой Прокопенко говорили, что такой формат никто не будет смотреть. Мультимедийщики не соглашались. Ушло много времени на поиск компромисса.

Для макетирования, дизайнерской мультимедийной части пользовались сервисом Figma.

Раздел «История Банка России» изначально задумывался как таймлайн. С этим разделом пришлось повозиться: меняли шрифты, кегль, размер таймлайна, фон верхней плашки. Было много косяков в дизайне.

Визуальную часть курировал коллега Алексей Новичков, экс-руководитель студии инфографики ТАСС, ныне доцент Высшей школы экономики.

Хотел бы обратить внимание на футер. Чтобы избежать проблем с авторскими правами, мы на отдельной странице указали источники. Копирайты ведь обязательны, а давать их под каждой иллюстрацией — перебор. Например, в таймлайне ссылки смотрелись бы ужасно.

Есть и недоработки. В сентябре доделаем карту. Она пока не приближается. Планируем открыть счетчик посещаемости.

Просмотры. Отзывы. Планы

Смотрят больше всего рубрику «Как работает Банк России?». Самое популярное видео — «Кто управляет деньгами».

Пользователи пишут, что проект нравится. Самый главный отзыв — поступил заказ на такую же работу от одной правительственной организации. Референсом станет этот спецпроект.

Над проектом трудились сотрудники Департамента медиа, базовой кафедры Банка России Высшей школы экономики и студенты абсолютно разных программ Вышки:

  • Александра Прокопенко
  • Мария Бурутина
  • Надежда Юрченко
  • Надира Алимжанова
  • Ксения Тареева
  • Юрий Рожко
  • Алексей Новичков
  • Алексей Кошкин
  • Алина Семенец
  • Анастасия Илюшина
  • Анна Алырчикова
  • Анна Истошина
  • Владимир Иванов
  • Дарья Авдеёнок
  • Дарья Леонова
  • Екатерина Никуленкова
  • Захар Филатов
  • Екатерина Деева
  • Кемаль Шен
  • Кристина Бородина
  • Матвей Финагин
  • Наталья Люкшина
  • Николай Басенко
  • Ольга Кольцова
  • Полина Смирнова
  • Светлана Агабабян
  • Сония Сарваретдинова
  • Шахриёр Исмаилходжаев
  • Элина Янковская
  • Яна Шмытько

Еще попытаем счастье на Премии Рунета от ВШЭ в номинации «Образовательный проект».

Над материалом работали:
Дмитрий Артюх
Иллюстрации:
скриншоты проекта «Центральные банки и другие финансовые регуляторы: как они работают?»

Подводя итоги:

1
2
3