«Астафьев. Век спустя». Цифровой проект о сибирском писателе
Виртуальный тур, интерактивные карта и изображение, тест, подкасты, картинки, сгенерированные нейросетью — на сайте, посвящённом писателю Астафьеву, собрано столько мультимедийных форматов и фишек, что его хочется разглядывать (и слушать) снова и снова. Создали этот проект студентки журфака Сибирского федерального университета.
- Ссылки на проект отсутствуют
И ПОДСКАЗКИ
- Ника Киселёва
- Елизавета Чурилова
- Елизавета Евтушенко
- Олеся Богуславская (руководитель)
- Сибирский федеральный университет
- собственные средства авторов
Проект состоит из трёх частей. Часть первая — о значимых для Астафьева сибирских местах. Вторая — о творчестве. Третья — воспоминания об Астафьеве.
Весь проект от начала до конца три студентки создали за три месяца. Начали в сентябре —определились с концептом, проанализировали будущую аудиторию и её привычки и потребности, выбрали форматы, которые будут использовать. Результатом первого этапа работы стало подробное описание пре-, пост- и продакшена, а также промоушена. Октябрь и начало ноября команда посвятила изучению большого количества материалов, экспедициям на родину писателя и записи подкастов. А уже к декабрю группе студенток нужно было достичь требуемых показателей (проект создавали в рамках учебной дисциплины «Продюсирование цифровых медиа», — прим.ред.) — 4000 уникальных пользователей и 40 000 просмотров в целом — и собрать статистику.
Мультимедийные форматы, фишки и инструменты проекта
Материала было очень много. Давать его просто текстом, по мнению авторов проекта, было глупо, скучно и нецелесообразно — ну, кто такое осилит? Поэтому решили упаковать весь этот огромный массив текста в разные форматы.
Виртуальный тур
Это один был один из обязательных элементов проекта. И он же оказался самым сложным. Решили, что делать виртуальный тур будут по Овсянке, родному селу Астафьева. Поскольку у одной из студенток — Елизаветы Чуриловой — опыт работы с камерой 360° уже был, сами съёмки труда не составили. Чего не скажешь об интеграции результата в виртуальный тур.
— Сначала мы делали эту экскурсию в программе Pano2VR, но не разобрались, как потом вставить это куда-либо, там нет понятия кода. Пересмотрели кучу сайтов и уже даже думали отказаться от этой части. Но потом нам посоветовали попробовать сервис TrueVirtualTours, в котором можно создавать виртуальные туры и публиковать сферические панорамы. Сервис классный! В нём удобно работать, легко располагать разные элементы и текст. И для мобильной версии он адаптирован. Но возникла проблема: из-за ограниченного количества, скажем так, комнат в бесплатной версии, пришлось оплатить подписку — она стоит 10 долларов. Ещё и сложности с оплатой были — обратилась к другу из Казахстана, он оплатил со своей карты. Бюджет на это не был предусмотрен, но я решила вложить личные средства, потому что к маю этот проект вырастет в мою дипломную работу, — рассказывает Ника.
Аудиоподкаст
Обязательным было и использование подкастов, поскольку это тоже часть учебной программы. В этой части проекта сложность заключалась в отсутствии профессиональной студии звукозаписи: интервью записывали, что называется, на коленке, и где придётся — в вузовских кабинетах и деревенском доме. Поэтому на аудиодорожках остались звуки шагов, кашля, шуршание курток, стук по столу и другой шум. Это добавило трудностей при монтаже: на каждый из трёх выпусков подкаста потребовалось в среднем по два дня. Для обработки и сведения подкастов авторы использовали приложения VN, CapCut и Cleanvoice.
Тест
Для его создания использовали конструктор интерактивных тестов MADTest. Предпочли его другим благодаря встроенной статистике — сервис сразу показывает, сколько человек прошли тест, что очень удобно.
Интерактивная карта
Карту сделали с помощью сервис Genially, который студентки используют уже не первый год, отмечая его удобство и простоту. С помощью этого инструмента можно создавать интерактивные изображения, видеопрезентации, таймлайны, различные виды инфографики и многое другое.
Интерактивное изображение
Для его создания также использовали Genially.

студентка СФУ, один из авторов проекта
Познакомиться ближе с некоторыми рассказами из повести Астафьева «Последнего поклона» можно с помощью интерактивной картинки. В одной из комнат дома бабушки и дедушки Виктора Петровича мы «спрятали» семь символов для каждого рассказа. Кликаете на символ — узнаёте историю произведения.
Изображения, сгенерированные нейросетью
Изображения для иллюстрирования проекта брали из открытых источников и бесплатных стоков, отрисовали в Adobe Illustrator и собирали в Figma. Также в проекте использовали картинки, сгенерированные нейросетью Яндекса «Шедеврум».
— «Шедеврум» выбрали, потому что удобно, потому что бесплатно, и потому что эта нейросеть генерирует вполне себе удачные картинки. Мы подумывали о Midjourney, но в ней сложно было разбираться, мы решили этого не делать. Сразу начали с «Шедеврума» и получили картинки, которые нас устроили, — отмечают авторы.
Совет от авторов проекта: чтобы быстро получить от нейросети оптимальную картинку, формулируйте запрос максимально детально. Не «сгенерируй мне человека», а «сгенерируй «человека с такой-то фигурой, таким-то цветом глаз, такими-то волосами, в такой-то одежде». Чем больше деталей, тем лучше результат.
Аудиосопровождение
Эта часть проекта стала финальным штрихом. На страницах сайта появились народные застольные и военные песни, романсы, — музыка, так или иначе связанная с личностью или творчеством Астафьева. Например, романс «Ах, осень, осень» написан Владимиром Пороцким на стихи Виктора Петровича, а «Над окошком месяц» — одна из тех песен, которые которые в Овсянке исполнялись хором, за столом. Почему выбор пал на конкретную песню, объясняется рядом с кнопками Play.
— Добавить аудиодорожки в блоки о творчестве и биографии мы решили в последний момент. Потому что в процессе изучения материалов поняли, что Астафьев — музыкальный писатель, музыка — его лейтмотив. По-моему, эта фишка оказалась очень выигрышным вариантом. Многие нам говорили, что больше прониклись творчество Астафьева благодаря этой музыке, — отмечает Ника.

Создание и продвижение проекта об Астафьеве
Изначально к работе планировалось привлечь программиста, который напишет сайт и загрузит его на хостинг, но осуществить планы не удалось из-за сжатых сроков. Поэтому окончательный вариант проекта сверстали в конструкторе Wix.com.
— Когда с самостоятельным сайтом не сложилось, я срочно начала искать конструктор. Остановилась на Readymag, но оказалось, что в бесплатной версии не предусмотрено встраивание кода. Обратилась к девчонкам из команды, они посоветовали Wix, потому что в бесплатной версии этого конструктора в разы больше возможностей. Интерфейс хороший, удобный, комфортный. У нас многие ребята работали с этим сервисом. «Тильду» мы изначально не рассматривали, потому что у нас не лонгрид, в котором при клике страница просто скроллится на нужную часть. Нам нужны были именно переходы с блока на блок, от вкладки к вкладке, — говорит автор.
Чтобы получить нужное количество просмотров, команда проекта активно занялась продвижением сайта через СМИ, сообщества почитателей Виктора Астафьева и литературные паблики. Цель в 40 тысяч просмотров достигнута, но работа не останавливается. К концу учебного года и к 100-летию со дня рождения писателя сайт «Астафьев. Век спустя» станет дипломной работой Ники Киселёвой. В планах — перенести его на другую платформу и сделать трансмедийный проект, то есть расширить тему через разные платформы и способы взаимодействия с аудиторией. Например, Telegram, YouTube, форумы и другие.
Но цифровой проект «Астафьев. Век спустя» уже сейчас получил хорошие оценки преподавателей, представителей медиа и любителей творчества писателя. Сами авторы считают, что результат оправдал затраченных усилий, и финальная миссия проекта — привлечь внимание к личности Виктора Астафьева — выполнена.


студентка СФУ, один из авторов проекта
Взять именно эту тему нам посоветовала наш преподаватель Олеся Владимировна Богуславская. Во-первых, Виктор Астафьев — наш земляк, и в следующем году исполнится 100 лет со дня его рождения. Во-вторых, в Красноярском крае он очень значимая фигура. Мы решили, что важно и нужно рассказать о таком человеке. К тому же студенты нашей кафедры уже делали проекты, посвящённые известным личностям, — например, о Василии Сурикове. Чем Астафьев хуже?