Пишем качественные и понятные тексты

Ясность в тексте — это всегда результат ясности в голове. Если вы сами не разобрались, о чём пишете, не упорядочили факты и вообще не понимаете, что происходит, естественно, никакой ясности в тексте не будет. Поэтому сначала наводим порядок в голове, а потом приступаем к контенту. При этом под текстом понимаются не только публикации в газете, журнале или на сайте. Тексты — это и сценарий для видео, и тезисный планы подкаста, и мультимедийный проект, то есть любой медиаконтент.

 

 

 

Оксана Силантьева делится рабочими методами, которые помогают систематизировать информацию и писать понятные тексты. Особенно это полезно, если материал сложный и запутанный.

1. Лего-человечки для понимания сложных историй

Иногда тема настолько сложна, что её проще разыграть как сценку. Для этого можно использовать маленькие фигурки. Представьте: один человечек — мэр города, другой — глава строительного департамента. Выставляя их на «сцену», можно наглядно увидеть, кто, когда и почему принял то или иное решение.

Всё, что в нашем социальном мире происходит, это всегда результаты действия людей. Или их бездействия. Перестаньте мыслить предложениями без субъекта действия. Например, снесли дом. Такого не бывает! Всегда кто-то конкретный снёс дом. Почему он это сделал? Потому что ему кто-то дал распоряжение. Кто был этот человек? Когда это распоряжение было выписано? Соответствует ли оно законодательству и правилам? Мы всегда ищем, кто что сделал. И это является основой журналистики.

2. Восстановление хронологии

Таймлайны — мощный инструмент для внутренней работы журналиста. Он помогает понять последовательность событий, увидеть, какое событие произошло вслед за каким, и найти связи между ними, возможно, корреляции или какие-то интересные совпадения. Иногда даже просто упорядочивание всех фактов и событий во времени даёт неожиданные инсайты.

Как это сделать? Берём стикеры или разрезаем лист бумаги на кусочки. Записываем на каждом карточку с событием и выкладываем их в порядке, в котором они происходили. Можно использовать цветовую кодировку, если в истории несколько линий. А дальше — анализируем.

Итак, бумажки есть, ручка есть. Что делаем дальше? Ответ — в видео.

3. Визуальные стены

Наверняка вы видели такие штуки в сериалах и фильмах.

 

 

Визуальная стена помогает увидеть связи между людьми, событиями и различными фактами. Особенно необходима она во время работы над большими темами. В этот момент ваш мозг не в состоянии удержать все факты, которые вы собрали, все заметки, которые вы делали, все документы и все детали. Поэтому важно выгрузить всё (факты, документы, наблюдения, заметки, фотографии) и положить либо на большой стол, либо на большую доску. Тогда мозг начинает видеть связи между тем, что он наблюдает перед собой, видеть общую картинку и фокусироваться на каких-то недостающих деталях. При этом визуальные стены помогают легко переключаться между общим планом и деталями, фрагментами.

Читать советы 

4. «Свежая голова» для поиска слабых мест в истории

— Когда я сама работаю над темой, прохожу три этапа. Первый — разобраться самой. На втором этапе я призываю «свежую голову». И только после этого сажусь за какой-то черновой текст, — рассказывает Оксана Силантьева.

Что за «свежая голова» такая? Это человек, который не был погружён в исследование той темы, которой вы занимаетесь. Он ничего не знает о той истории, которую вы пытаетесь рассказать. Поэтому и голова свежая.

Когда долго работаешь над текстом, можно потерять объективность. Чтобы проверить, насколько изложенная информация понятна, расскажите её кому-то, кто не знаком с темой. Без письменного текста, просто в устной форме.

Этот человек («свежая голова») задаст вопросы, на которые вы, возможно, не обращали внимания. Он укажет, где логика нарушена, а какие моменты требуют пояснений. Такой тест помогает убрать слабые места и сделать материал более логичным.

И этому человеку мы не выдаём текст, который планируем публиковать. Мы рассказываем о том, в чём разобрались. Рассказываем историю, описываем ситуацию — кто что сделал, кто во что вовлечён, кто с кем связан. Задача свежей головы — увидеть несостыковки в ваших выводах, увидеть, где пропущены какие-то аргументы, где ваши выводы кажутся излишние спонтанными и эмоциональными. И рассказать вам об этом.

5. Мультимедийные раскадровки

Когда материал разобран, можно перейти к проектированию статьи, спецпроекта, интервью. Тут пригодится метод мультимедийной раскадровки.

Мы привыкли к текстам, которые читаются сверху вниз, от начала до конца. У нас есть иллюзия, что нужно писать так, «потоком». Но люди не воспринимают информацию линейно. Они пробегают взглядом заголовки, выхватывают ключевые фразы, перескакивают между блоками, ориентируются по меню или быстро пролистывают публикацию, сканируя её «по диагонали».

Читатель не всегда начинает с первого абзаца — он может сразу перейти к нужному разделу или заинтересоваться выделенным фрагментом. Поэтому важно не просто выстраивать логику текста, но и делать его удобным для быстрого сканирования: разбивать на смысловые блоки, использовать подзаголовки, списки и визуальные акценты.

История больше похожа на мозаику, конструктор: видеофрагмент, инфографика, текстовый блок, интерактивный опрос и т.д.

Раскадровка позволяет заранее увидеть, как будет выглядеть публикация, и выстроить драматургию. Историю не обязательно рассказывать хронологически — важно выбрать оптимальный порядок подачи информации.

— Вот я разобралась со сложной темой, навела порядок у себя в голове, поняла, что происходит, кто вовлечён, и какие взаимоотношения сложились между героями этой истории. И после этого с помощью метода мультимедийных раскадровок я проектирую весь материал, — говорит Оксана Силантьева.

Посмотреть видео о том, как писать понятные тексты, а также множество других полезных советов для создателей контента роликов можно на Ютуб-канале «Силантьева. Навигатор по миру мультимедиа контента».