«Древнегреческая история». Школьник разрабатывает викторины

Материал лучше запоминается, если начать объяснять его другому человеку

Школьник считает, что интерактивные форматы помогают освежить знания и лучше запоминать материал. Создавать викторины он начал, потому что этому училась мама.

10
вопросов
4
викторины
20
минут на изучение сервиса
АВТОРЫ ПРОЕКТА
  • Максим Пудов
ФИНАНСИРОВАНИЕ
  • не требовалось
Максим Пудов,
школьник, 11 лет

С подбором вопросов мне помог учебник истории, какие-то вопросы я придумал сам. Ответы на вопросы смотрел в учебнике, в Google, на разных сайтах.

Мама слушала вебинар, где рассказывали про то, как делать такие викторины. Я решил попробовать сделать свою, чтобы показать ее друзьям, чтобы было интересно. Выбрал тему по истории Древней Греции.

Светлана Пантюхина
Светлана Пантюхина,
эксперт по сельскому туризму, мама Максима

По образованию я не педагог, но работать приходится преподавателем. Поэтому записалась на курс Оксаны Силантьевой «Мультимедийный педагог». Я уже в таком возрасте, когда учишься исключительно тому, что нужно в работе. Если не использовать в работе — то совершенно нет смысла что-то изучать.

Сервис для создания теста увидел у мамы в вебинаре. Я не засекал время, которое потратил на его изучение. Наверное, минут 10-20, при освоении использовал метод «тыка».

Когда викторина была готова, я порадовался, погордился, что такую штуку сделал сам. Такие тесты я делаю для друзей, чтобы освежить и свои знания тоже. Эти форматы помогают лучше запоминать предметы, узнавать новое. Когда ищешь ответы в интернете сам — лучше запоминаешь. Да и интереснее так узнавать новое.

Еще я умею делать интеллект-карты, с ними удобно разбираться в теме, структурировать информацию.

Мы учим людей, кто живет в деревнях и хочет работать в туризме. Сейчас разрабатываем большой курс специально для этой целевой аудитории. Планируем проводить уроки онлайн, будут и оффлайн мероприятия.

В рамках курса я осваиваю новые инструменты для своей работы. Рассказываю сыну, что мне кажется интересным, показываю ему сервисы, с которыми нас знакомят на курсе. Показала ему сервис Quizizz, но как работать в нем не объясняла, сама еще только начинала разбираться. И вот пока я изучала сервис, сын уже сделал викторину «Древнегреческая история».

В этом сервисе сын создал уже четыре викторины: две по истории, одну по географии и одну про Смешариков. А еще он легко освоил создание интеллект-карт и сделал две такие карты по русскому языку. Пока не знали про сервисы, рисовали интеллект-карты от руки.

Что я почувствовала, когда увидела викторину «Древнегреческая история»? Как обычная мама — порадовалась, что ребенок быстро освоил сервис, и мне помог еще к тому же.

Над материалом работали:
Ольга Бердецкая
Иллюстрации:
скриншоты викторины «Древнегреческая история»

Подводя итоги:

1
Пробуйте, если интересно
2
Осваивайте новые сервисы
3
Вдохновляйте на это других