Как выбирать, у кого, где и чему учиться
Важно понять: готовой образовательной среды, которая отвечала бы всем вашим желаниям и стремлениям, не существует. Есть сад расходящихся и пересекающихся тропок, на которых можно встретить людей, книги, дискуссии, задачи, вызовы.
Медиатренер Оксана Силантьева предлагает нестандартный способ выбора места и метода обучения.
Представьте себя персонажем онлайн-игры. И вы этим персонажем управляете. Посмотрите на мир, в котором живет ваш персонаж, с высоты птичьего полета. Подумайте о нем. О себе.
- В чем ваш персонаж преуспел?
- Что он умеет лучше всего?
- Чему стоит научиться в ближайшее время? Зачем?
- Какое окружение будет для него максимально полезно сейчас?
- Какого типа знаний и опыта не хватает?
- К чему в будущем вы готовите своего персонажа? К чему вы стремитесь?
- Какие тропинки приведут вас к желаемому результату?
После пары недель напряженной мозговой работы над этими вопросами можно приступать к… рисованию.
Как составить карту взаимосвязей
Вам потребуется большой лист ватмана или белая доска.
— Выписываем ключевые слова, которые относятся к сфере нашего интереса. Не менее 10 штук. Этот набор слов должен максимально конкретно сузить зону вашего поиска.
— Выписываем в столбик имена людей, которые считаются экспертами в темах, которые нас интересуют. Человек 50. Рядом пишем университет, где эксперт преподает, или компанию, в которой этот человек работает. И страну проживания.
— Выписываем в столбик ключевые книги по интересующим нас темам. Если авторов этих книг нет в нашем первом столбике, исправляем это недоразумение.
— Выписываем штук 20 названий курсов и программ, связанных с темами нашего интереса. Пишем рядом название университета, город и страну.
— Связываем линиями людей-экспертов и университетские программы. Не получилось ни одной связи? Значит, накосячили с поиском людей или с поиском программ. Возвращаемся, ищем снова.
— Ранжируем программы в зависимости от количества установленных связей. Обычно большие спецы формируют вокруг себя интересную среду, в которую было бы полезно погрузиться. Ради знаний идти надо за именем человека, а не за брендом вуза.
— Анализируем, что нужно знать и сделать, чтобы поступить в вузы с высоким рейтингом в вашем списке. Оцениваем финансовые возможности, интеллектуальную готовность и описываем на отдельном листе пошаговую процедуру поступления.
Такая поисково-аналитическая работа может длиться до года. Будьте к этому готовы.